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ACTIVITE SCOLAIRE
Activité de plein air pratiquée toute l’année
sur les rivières, les canaux, la mer ou les plans d’eau intérieurs,
le canoë et le kayak sont des sports individuels qui se pratiquent en équipe.
Le canoë et le kayak, de par leurs formes et leurs modes de propulsion,
permettent à chacun de réaliser un objectif : vocation sportive, outil ludique ou moyen de découverte du milieu nautique.
- Le canoéiste est à genoux et utilise une pagaie simple. Son origine provient des indiens d’Amérique, qui l’utilisaient comme
moyen de transport et de commerce sur les lacs et rivières, pour échanger et vendre leurs produits.
POURQUOI LE KAYAK A L'ECOLE
Il ne s’agit pas de faire une nomenclature exhaustive de l’ensemble des intérêts pédagogiques
justifiant la mise en place de séances « kayak » dans un cadre scolaire,
mais d’aider à la construction de projets élaborés en concertation avec les enseignants.
Les principales acquisitions de compétences et de connaissances liées
à la pratique du kayak de mer peuvent se résumer ainsi :
- Motrices : réalisation d’actes moteurs propres à la conduite du kayak
- Cognitives : aptitude à construire l’espace par rapport à d’autres repères ; prise d’informations intéro et extéro sensorielles
- Sociales : aptitude à naviguer en équipe et à développer l'entraide ; prise en compte du risque pour soi et pour les autres
- Affectives : maîtriser ses émotions et développer sa confiance dans un milieu nouveau, changeant et instable
- Eveil : découvrir un milieu ; vivre ses sensations en milieu naturel
Dans un cycle de 6 à 10 séances, encadrées et animées par un moniteur Breveté d’Etat Canoë-Kayak et avec la collaboration de l’enseignant, il commence par une initiation donnant une autonomie immédiate aux enfants.
Cela leur permet de goûter au plaisir de la glisse, d’acquérir un sens aigu de l’équilibre,
tout en observant le milieu que constitue le domaine maritime
(faune, flore, ouvrages d’arts tels que barrage, forts, moulin à marée…)
- Respecter les règles de sécurité individuelles et collectives
- Choisir, régler et respecter son matériel
- Intégrer des connaissances techniques liées au kayak
- Valoriser la stratégie de conduite du kayak
- Développer les comportements d’entraide
- Développer les sens : observation du milieu ; analyser les différents éléments et
phénomènes liés tels que le vent, les courants, les marées, les vagues, les rochers… apprendre
sentir et écouter le monde marin…
- Sensibiliser et faire réagir sur la protection et le respect de l’environnement
- Intégrer des connaissances culturelles du patrimoine maritime
FONCTIONNEMENT et CONDITIONS
KRAKEN met à disposition :
- des cadres titulaires du BEES Canoë-Kayak, Qualification Mer
L’organisation des séances sera définie en concertation avec l’enseignant, en tenant compte de quatre facteurs déterminants :
- la sécurité (météo, état de la mer…)
Les séances sont organisées de façon à ce que le temps effectif de navigation soit de 1h30.
Les séances de kayak de mer peuvent être proposées à partir du mois de Mars jusqu’au mois d’Octobre, du lundi au vendredi.
Les tarifs appliqués pour l’activité scolaire sont de 10,5 € par élève et par séance.
NB: Le Conseil Général d’Ille & Vilaine prend en charge le coût de transport à partir de 6 séances d’activité pour toutes les écoles du département (une fiche de renseignements est à remplir pour toute demande d’activité).
Réglementation :
Pour la pratique du kayak de mer, quelques règles de base sont à prendre en compte :
- Savoir nager (test de natation de 25 m) ;
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